Visitas a planta - Sec. Enseñanza

Con el fin de mejorar la relación del alumno con la industria, tomar conocimiento del tipo de fábricas que maneja una determinada región, conocer pequeñas y medianas empresas de índole familiar, cooperativas, emprendimientos de carácter social, etc., se han realizado diversas visitas a planta, procurando siempre la participación de al menos un docente que acompañe al contingente de manera de que la visita no resulte una actividad publicitaria y clientelista sino una experiencia provechosa para el estudiante. Algunas de las plantas visitadas este año fueron las de FIMACO, PB Leiner, Petrobrás y Recinfor.En dichas visitas, se hizo hincapié en que la responsabilidad de garantizar visitas a fábricas no es del CEIQ sino que, según lo establecido en el Régimen de Enseñanza, es parte de la programación de las materias. Es decir, que las visitas a planta son consideradas un recurso más con el que cuenta el docente a la hora de intercambiar conocimiento como una clase teórica, un trabajo práctico, etc.Cabe preguntarnos por qué desde Universidad no se fomenta este tipo de actividad en cada una de las carreras... La respuesta es simple: le sacamos las visitas (no le damos parte del presupuesto) a las cátedras para que nuestros “chicos” (agrupaciones orgánicas) las hagan, y así, juntar los votos necesarios para que voten a favor en las próximas elecciones de Rector y Decano…).